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研学旅行随队医生

研学旅行随队医生

一、研学旅行随队医生的基本素质

研学旅行的工作环境完全不同于医院和诊所的医疗环境,医疗条件也完全不同,所以研学旅行随队医生除了必须具有一般的医务人员的职业道德和基本素质外,还应具有其特殊的专业素质要求。

1、丰富的全科知识

研学旅行过程中医生常常面对的多种疾病和伤情,可能涉及内、外、妇、儿等多个科,而且一个病人也可能有多种疾病。随队医生需要对患者病情做出基本判断,如果病情不严重,可以现场给出治疗方案,如果病情较重或需要进一步诊断,则需要给出就诊建议,并组织联系医院就诊。在现场紧急情况下没有上级医生和专科医生可商讨,完全需要随队医生独当一面,处理各种疾病和伤痛。所以,研学旅行随队医生必须具有丰富的全科知识,应该具备全科医生的素质。

2、熟练的操作技术

研学旅行随队医生经常要面对紧急救治的情况,必须掌握基本的急救技能,如现场心肺复苏术、气道异物清除术、血管通路的建立与维护技术、包扎止血固定搬运技术等。在急救现场往往就是时间短暂,病情发展迅速,若没有娴熟过硬的操作技能是很难胜任的,急救技术操作不熟练可能延误病情,甚至可能导致急救失败,危及病人生命。

3、良好的心理素质

由于研学旅行的医疗救治可能发生在公园、山川、场馆、酒店、乘车(飞机、船)途中、徒步途中、拓展训练现场等任何地方,患者病情或急或缓,诊断设备缺乏,救治条件有限,给救治工作带来许多困难。急救措施可能不被患者和家长所接受和理解。这些均要求研学旅行随队医生有良好的心理素质,即以良好的心态去认真对待和处理每一件事,做到临危不乱、处险不惊。

4、健康的体魄

研学旅行的医疗救护工作是行进中的工作,研学旅行随队医生需要与师生团队一起活动,有时还得去河边、山上、未排除险情的事故现场抢救,随队医生必须有健康的体魄才能胜任急救工作,所以健康的体魄是研学旅行随队医生的基本素质。

5、组织指挥能力

在一些事故和灾难现场,随队医生身边没有其他医护人员,需组织研学旅行团队成员或其他在场人员自救、互救、疏散、转运等。有时随队医生需要联系就近医院及时救治危重伤员。所以研学旅行随队医生还必须具有一定的组织指挥能力。

6、牺牲精神

突发事件抢险是研学旅行随队医生的一项重要任务。研学学旅行随队医生在随队参与研学旅行活动的过程中,可能会遇到气象灾害、地质灾害、交通事故、人为事故等,在火灾、水灾、地震、暴恐袭击等现场,受伤人数多,环境复杂,研学旅行随队医生也需要深入现场救人。只有具有不惧艰险的牺牲精神,才能在危险面前从容不迫,挺身而出,忠实地履行救死扶伤的职责。

7、急救意识

急救意识,是指医生对病人的病情时刻保持警惕,并在抢救时具备分秒必争的意识。研学旅行途中可能会遇到学生出现心脑血管、呼吸、消化等方面的急症,抢救工作每延迟一分钟抢救成功率就会下降一定比例,所以研学旅行随队医生要具有高度的急救意识,对于急症和危重患者,在专业救护人员到达之前,必须采取专业的应急救治工作。

8、知识普及能力

自我保护、自我救护、紧急救护、野外生存等知识也是研学旅行课程中学生应该学习的重要知识。研学旅行随队医生有向学生开展安全健康讲座、普及安全知识健康知识的职责,所以研学旅行随队医生也要具备知识普及和宣讲能力

二、研学旅行随队医生的专业技能

1、全科医疗整治技能

研学旅行随队医生应具备全科医生的诊断治疗能力,熟悉各类常见疾病,能够整治各类常见轻微疾病,能够对常见较重疾病初步确诊并采取正确的治疗方案,能够对突发危重病人实施紧急救治,提出诊疗指导意见并安排去医院就医。

2、药品管理使用技能

研学旅行随队医生需要掌握药品的管理和常用药品的使用,能够根据研学旅行课程实施的季节、气候和环境对常见疾病进行预测,根据可能发生的疾病合理配备备用药品,能够做到合理用药,正确发放。能够根据学生报备既往病史对学生自备药品及用药进行科学指导和监控。

3、护理技能

了解护理学知识,对研学旅行过程中发生的常见疾病能够进行常规诊治和护理。

4、传染病防控技能

研学旅行随队医生需要掌握多发病和常见传染病的防控技能,能够及时识别并根据多发病和常见传染病的诱发条件采取适当的预防措施,发现相关病历时能够进行阻断传染处置。

5、卫生检查知识

随队医生要能够配合项目组长和安全员,对研学旅行餐饮供应方的食品卫生状况进行检查,严防消化道疾病和食物中毒事件的发生。

6、野外救援技能

研学旅行随队医生要熟悉野外救援设备的使用,掌握野外生存和急救自救技能。掌握对伤员伤口的处理技术,掌握止血、包扎、固定、搬运等野外急救技术。

7、救援组织技能

在没有其他医护人员的事故和灾难灾害,现场研学旅行随队医生能够组织非专业的研学旅行团队成员和其他在场人员自救、互救、疏散、转运等。能够引导、协助消防救援人员实施救援,联系就近医院及时救治危重伤员。

三、研学旅行随队医生的安全责任

1、安全健康教育职责

研学旅行随队医生要根据课程安排,对学生进行安全健康教育,让学生掌握常见疾病、多发疾病、传染性疾病的预防与治疗的基本知识。对学生进行运动安全知识辅导,预防不当运动造成的伤害。让学生掌握在意外伤害事件中的自救和互救知识,减少在意外伤害发生时的损失。

2、医疗卫生防控职责

研学旅行随队医生要能够针对研学旅行课程实施过程中能够诱发各种常见疾病、多发疾病、传染性疾病和能够引发伤害事故的气候、地质、环境、道路条件进行风险监控,根据现场情况采取预防和处置措施,最大限度的防止各种疾病特别是传染性疾病和群体性伤害事件的发生。

3、医疗卫生救治职责

随队医生要对在研学旅行过程中师生发生的一般疾病进行诊治,对不需要离队就医的患者进行常规护理。对必须离队就医治疗的患者进行院前处置,并指导和联系离队就医,对危重患者要陪同到就近医院就医诊治。

随队医生要对意外伤害事件中的伤员进行急救处理,在联系医院救治的同时做好院前处置。

对重大灾害和伤害事件,随队医生要组织救援,在报警其协助医疗、公安、消防和应急救援部队部门进行事故救援的同时,组织现场人员实施自救和互救,将伤害损失降低到最低。


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